在新西兰小朋友出现语言障碍怎么办？
很多新西兰的华人移民都在新西兰养育了第二代，作为从小生长在中文英文双语环境下的小朋友们，在这个蓝天白云绿草红花的国度里能够更为自由和安全的成长。但是，很多情况下，由于新西兰的社交活动没有那么多，而且双语环境会给小朋友们带来额外的语言认知和学习负担，所以在新西兰，甚至放眼全世界的华人移民二代群体里，语言障碍的发生概率都要比在国内单语言环境下更高。
如果发现小朋友们到了四五岁还不能够使用语言与周围的人进行交流，或者父母们尝试与小孩子交流但是却发现小朋友们更喜欢一个人在那里“独角戏”，那么作为父母需要考虑找一位语言治疗师来帮助小孩克服难关。
语言治疗师，Speech Language Therapist，全称应该叫做“言语及语言病理学家”，他们可以对于小朋友进行咨询、评估、诊断和治疗，尤其是涉及到语言发音、听觉、嗓音、表达能力、理解能力、吞咽、高阶认知等等方面的障碍，就是语言治疗师的特长了。
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语言治疗师会根据小朋友对于语言运营和发音、以及社交能力的严重性来采取不同的诊断和知了方法，例如改变行为、辅助科技、声学仪器、物理强化练习、指引以及重复性联系或者利用视觉、听觉辅助；同时，很重要的一方面是，小朋友的父母们（家属）也要跟着语言治疗师的治疗方案来进行练习和对小朋友进行辅导。
新西兰教育部和卫生部门为拥有新西兰国籍和PR的小朋友们提供免费的语言治疗，不过由于这个行业的从业者不算太多，所以有时候需要排很长的队才能够得到语言治疗师的帮助。通常而言的阶段是，先去进行一个预约登记，然后等待语言治疗师来联系家长，并安排时间对小朋友做一个初步的诊断，看一看小朋友们的语言障碍程度，另外，语言治疗师也会“面试”家长，看看家长对于小朋友们的影响是正面的还是负面的（有些家长也很沉默，造成孩子也不说话）。
另外，如果小朋友已经开始上幼儿园了，语言治疗师也会到幼儿园进行访问，并且咨询幼儿园老师，小朋友每天在幼儿园的语言表现、行为表现和社交能力表现。
在拿到所有必要的信息以及观察过小朋友的情况后，语言治疗师会制定按照步骤和计划的治疗方案，为小朋友进行语言训练和社交能力训练，让孩子能够在关键的阶段得到恰当的帮助，避免语言出现进一步的问题。
在语言治疗师帮助小朋友提高语言能力的时候，家长们一定不要袖手旁观期待语言治疗师来解决所有的事情，作为每天都生活在小朋友周围的人，家长才是整个治疗阶段中最关键的人物，家长们一定要学习知识，与治疗师仔细沟通，听从治疗师的意见，为小朋友创造一个好的语言提高环境。
